Подробнее об Анатолии Гин

Мастер ТРИЗ Анатолий Гин

Анатолий Александрович окончил ГГУ (Гомельский государственный университет им. Франциска Скорины) в 1983 году по специальности физика. На момент получения диплома с отличием он наработал педагогический опыт, работая по выбранной профессии в местном ПТУ. Талантливый студент вёл классы с одаренными детьми, помогая им всесторонне развиваться. Ученики, обучающиеся по авторским методикам Гина, ежегодно занимали призовые места в районных и Всесоюзных олимпиадах. После окончания школы они становились успешными личностями, сумевшими применить полученные навыки в выбранной сфере деятельности.

Выбрав путь педагога, который может дать детям не только знание предмета, но и подтолкнуть к личностному росту, Александр Гин продолжил обучаться и разрабатывать новые методики:

• С 1987 по 1989 годы занимался глубоким изучением ТРИЗ, черпая знания у ведущих специалистов компании “Прогресс”, применяя полученные знания на практике.
• В 1998 году стал сертифицированным Мастером ТРИЗ, пройдя экзамен у основоположника теории Генриха Альтшуллера.
• Занялся публикацией обзорных статей, где подробно рассматривал теоретические и практические вопросы, возникающие при использовании системы ТРИЗ в образовании. В дальнейшем они заложили прочный фундамент в понятии ТРИЗ-педагогике, которое появилось с подачи автора научных публикаций Гина.
• В 2000 году основал Лабораторию образовательных технологий “Универсальный решатель” (ЛОТ), объединяющую разработчиков образовательных технологий из стран СНГ. Авторы организации разрабатывают прогрессивные методы образования будущего, способствующие развитию творческой личности ребенка, который способен решать нестандартные задачи.
• В 2006 году запустил проект “ТРИЗ-профи”, участники которого специализируются на совершенствовании техники и обучении креативным технологиям российских инженеров и студентов ведущих вузов России. Профессионалы также разрабатывают новые методики образования, ориентированного на решение открытых, изобретательских и исследовательских задач.
• В 2008 году занял должность Вице-президента по вопросам образования в Международной организации ТРИЗ и Референтом Президента МАТРИЗ и вошел в Диссертационный Совет, получив право на проведения аттестаций 1-3 уровня.

В 2011 году к ЛОТ присоединились разработчики из Франции, Польши и США, и она получила статус Международной. После чего была переименована в Лабораторию “Образование для Новой эры” (Education for a new Era). Во главе организации встал Марк Баркан, а Анатолий Гин занял должность научного руководителя. На базе лаборатории педагог проводит семинары для педагогов и учителей, обучающие курсы для родителей. Дополнительно преподаватели могут получить бесплатную литературу по профессии для повышения квалификации и изучения новшеств в методиках преподавания.

Анатолий Гин считает, что правильное воспитание должно начинаться в школе, где ученикам даётся возможность развиваться по-своему. Его теория образования пользуется большой популярностью. Книги Гина издаются в 13 странах мира, а пособие “Приёмы педагогической техники”, где он как педагог педагогу рассказывает новаторские идеи, повышающие качество образования переиздавалась более 20 раз.