На САЛИД представлено
Экспертов
Обучающих курсов
Онлайн-школ
Познавательных статей
Тренеры, коучи и авторы курсов по развитию школьника
Тренеры, коучи и авторы курсов по личному развитию школьника помогают подготовить детей к учебе. С каждым годом растет количество информации, которое нужно усваивать, для этого необходима хорошая память и внимание. Важно постоянно развивать личность и творческие способности, улучшать интеллектуальный план.
Голосов1
Всего просмотров227
Консультант-эксперт по ТРИЗ-педагогике Анатолий Гин основал Международную общественную Лабораторию “Образование для Новой Эры”. В проекте принимают участие педагоги со всего мира, разрабатывая теорию образования для развития креативного мышления у детей.
Всего просмотров279
Образовательный коуч и нейропсихолог Анна Высоцкая расскажет, как заниматься с ребенком дома без помощи педагогов. Поможет разобраться, на чем должна строиться организация досуга во время каникул и как научить ребенка учиться самостоятельно.
Всего просмотров165
Аня Стогова – ведущая мастер-классов по обучению иностранным языкам, основательница антишколы «Native Speakers Club», в которой по особой методике помогает людям заговорить на другом языке.
Всего просмотров190
Женя Кац разработала авторскую методику по обучению детей в возрасте от 4 до 10 лет. Мышематика от Жени Кац — это увлекательные игры, позволяющие быстро выучить математику, научиться читать, креативно мыслить и подходить к обучению творчески.
Социальное развитие школьника зависит как от педагогов, так и от родителей, необходимо не просто заучивать материал, а понимать его. Для этого нужно постоянно выполнять различные упражнения, решать задачи, понимать пути решения и ориентироваться в материалах. Так развиваются навыки по запоминанию.
Развитие младшего школьника — это непростой период, в котором нужна психологическая помощь со стороны взрослых. Каждый раз перед ним стоят трудные задачи, нужно улучшать память, развивать свои физические и умственные способности, работать над вниманием, памятью и воображением. Ребенок должен не только запоминать, но и воспроизводить информацию. Необходимо понимать содержание, выделять главные части, понимать главные вещи, рефлексировать на различные жизненные ситуации.
Физическое и психическое развитие дошкольника неразрывно связаны между собой. Педагоги и родители должны следить за тем, чтобы у ребенка было достаточно физической активности и духовных увлечений. Например, он должен интересоваться художественной литературой, проводить больше времени наедине с природой, участвовать в социальной жизни.